RESUMEN DE TIPOS DE TAREAS FONOLÓGICAS.
Tabla extraída del documento Intervención psicopedagógica en la “conciencia fonológica”
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1. Identificación de palabras | ¿Cuántas palabras hay en …? |
| 2.Reconocimiento de unidades. | ¿Se oye una efe en “café”? |
| 3. Rimas. | ¿Riman con y gol? . |
| 4. Clasificación de palabras. | ¿Empieza foca igual que forro? |
| 5. Combinar unidades. | ¿ Qué palabra es /s/ , /o/ , /1/? |
| 6. Aislar unidades. | ¿Cuál es el primer sonido de la palabra barro? |
| 7. Contar unidades | ¿Cuántos sonidos oyes en sol? |
| 8. Descomponer en unidades | ¿Qué sonidos oyes en la palabra baño? |
| 9. Añadir unidades. | ¿Qué palabra será si le añadimos /s/ a alto? |
| 10. Sustituir unidades. | ¿Qué palabra será si cambiamos la /k/ de col por /g/? |
| 11.Suprimir unidades. - | ¿ Qué palabra queda si quitamos /r/ a rosa? |
| 12. Especificar unidad suprimida. | ¿Qué sonido oyes en caro que no está en aro? |
| 13. Invertir unidades. - | ¿Qué palabra saldrá si digo sol al revés? |
| 14. Escritura inventada | Dictado de palabras. |
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